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学生依靠自己的主观能动作用,自觉调节偏离或妨碍达到学习目标的行为。学习中,学生...在远距离教育中,学生各自情况不同,要适应各自情况,就要对学习进度、学习方法进行自我调节。学习潜力大的学生,要加快学习进度,增加学习内容;反之就应减慢进度、 ...
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