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美国对学前和中小学“处境不利的儿童”(主要是黑人子女)进行的教育。倡导者认为,儿童的...补偿教育的形式分学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等,于1964年美国政府提出“反贫困计划”后开始实施,并在此后大力推行。
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