历史教科书
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亦称小学历史课本。小学历史教材之一。...小学历史教科书是小学历史教学的主要依据，是赖以实现小学历史教学任务、目的的重要工具，亦是检查学生学习历史的成绩和评估历史教师教学质量的主要标准。教师应该严格按照教科书的内容进行教学。首先，备课时通 ...

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大陆与港台初中历史教科书之比较
随着初中历史课程改革的不断深化,从一个更为开阔的视野来审视中文历史教科书的编写问题便显得格外重要。目前,中国大陆新课程标准实验教科书已通过评审,投入使用的也越来越多。一方面,教材的多样化,打破了建国...

《中学历史教学参考》 2005年Z1期关键词: 收藏
历史教科书应减少对人物的“脸谱化”描述
中学历史教科书是对历史的浓缩记录，历史的本质在于求真、求实，并具有丰富多彩性，因此中学历史教科书也应尽量做到“真、实”，展现历史的多样性。但从笔者教书的经历来看，现今的教科书并未真正的做到这一点。我们...

《考试与评价》 2015年10期关键词: "历史教科书","“脸谱化”" 收藏
马克思主义教科书体系的历史定位及其反思
无论是在马克思主义思想史中还是在世界社会主义运动史中,马克思主义教科书体系都具有极其重要的历史地位,发挥了重要的作用。从马克思主义思想史来看,教科书体系是在马克思、恩格斯、列宁等经典作家思想的基础上,...

《吉林大学社会科学学报》 2020年02期关键词: "马克思主义教科书体系"," 马克思主义思想史"," 世界社会主义运动史"," 中国特色社会主义" 收藏