欣赏课
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appreciation lesson

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高中美术欣赏课结构化浅探——兼论美术教学与个性优化
特色是学校发展的一面旗帜——它维系全校师生对办学目标和价值的认同一致;它蕴涵创新,体现差异,张扬个性;它与时俱进,具有鲜明时代特征和因校而宜特点。创造特色——就是一次思想的大解放、传统观念的大突破、校...

《新时代的脚步声》 2002年04期关键词: 收藏
课堂因欣赏而精彩——浅谈初中思品课的赏识教育
赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。赞美具有一种不可思议的推动力量，学生是教育教学的主体，也是教育教学成败的一个关键因素，只有学生发自内心地想学习、想提高，才能保证教育教...

《考试与评价》 2014年8期关键词: "赏识","教育","思品课","教学" 收藏
论中职音乐欣赏课创新实践教学的探索
音乐欣赏课是培养学生道德情操以及审美能力的重要途径，因此现阶段音乐欣赏课在中职教育中的重要性愈发突出。本文主要从“中职音乐欣赏课教学现状”“, 中职音乐欣赏课创新性探索教学研究”“, 设计多样的音乐欣...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期关键词: "中职","音乐欣赏课","创新实践教学","探索","改进措","施" 收藏
关于中国电影欣赏课程的教学
电影是我们生活中必不可少的，正是因为有了电影我们的生活才增加了很多的乐趣，也正是社会对于电影方面有一定的需求，在学校教学中也增加了电影欣赏课程，并且从目前来看，高校在电影方面的教育还取得了很大的进步，...

《文学教育（下）》 2015年11期关键词: "中国","电影欣赏课程","教学探索" 收藏