专业教学论

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  • 土木工程学方法的几点思考

    本文根据自身多年理论力学教学的体会,针对目前土木工程专业理论力学教学存在的问题,从激发学生学习兴趣、多媒体与传统板书相结合、启发式教学和随堂小练习相结合、课外学习的多样化等方面提出了一些有利于提高理论...

    《四川建材》 2012年04期 关键词: "理论力学"," 兴趣"," 多媒体"," 启发式教学" 收藏

  • 课“分层次”初探

    文章探讨在课堂教学活动中,针对中职学生学习基础参差不齐,在专业理论课采用"分层次教学",培养与激发学生的学习兴趣和学习自信,切实使学生对专业理论有较好的理解掌握,为后续课程和实习操作奠定强固的基础,以...

    《机械职业教育》 2012年11期 关键词: "分层次教学"," 因材施教"," 专业理论" 收藏

  • 会计实践 的现状与策略

    会计专业的实践教学应针对存在的问题,完善实践教学体系;转变实践教学方法;构建仿真性强,系统完整的会计实践教学体系;加强实践教学师资队伍建设;加大投资力度,提高学校的实践教学条件;深入开展校企合作,建立...

    《时代经贸》 2014年12期 关键词: "会计专业","实践教学","现状","改","革思路" 收藏

  • 公安中案例教学法的实施

    案例教学是公安传统教学过程中有益的补充和创新,和传统的教学方法相比较,它具有生动仿真、激发学员学习主动性、实现教学相长的优势。在案例教学法实施中教师应注意加强教学理论学习,提高教学实践能力,不断总结教...

    《山西警官高等专科学校学报》 2014年3期 关键词: "公安教育","案例教学","教学理论","教学实践" 收藏

  • 宝石方法探讨

    随着国民富裕程度越来越高, 对宝石学概论的非专业教育需求强烈, 但一般高校难以满足。 宝石学概论的非专业教育应以学生兴趣为 导向, 以包含大量清晰照片及短片等的多媒体教学为主要手段, 以回味无穷的传奇...

    《科技创新导报》 2015年2期 关键词: "教学研究","宝石学","非专业教育","教学方法","教学手段","教学效果" 收藏

  • 高职院校动漫 “理实践一体化”模式的探讨

    随着职业教育改革理念的推进,高职院校越来越推崇一体化教学。而一体化教学则强调要将理论教学和实践教学各环节融合,进而实现理论实践一体化,提高学生的实践动手操作能力。本文就动漫专业“理论实践一体化”教学的...

    《新课程评论》 2015年9期 关键词: "动漫专业","理论","实践","一体化" 收藏

  • 对石油与实践一体化和培训模式的探索

    摘 要:理论与实践一体化是当前石油专业进行教学、 培训的先进模式,石油专业可以通过理论与实践一体化建设创新石油专业教学,推 进石油专业教改,实现石油专业建设。 该研究分析了石油专业传统培训模式存在的弊...

    《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","理论与实践","一体化","石油专业","教学内容","教材体系","教学方法","培训模式" 收藏

  • 汽车维修实践一体化方法探究

    <p>汽修专业教学在教学内容和教学方式上存在一定弊端,制约<br/>了专业发展,教学应根据学科自身特点,采用理论实践一体化教学<br/>方法,为汽修行业培养具备专业理论和专业技能的合格人才。</p>

    《科学中国人》 2015年7期 关键词: "汽修","一体化教学","双师型" 收藏

  • 军事土木工程防灾减灾概改革的探索与实践*

    本文在分析军事土木工程专业《防灾减灾概论》课程的开设背景以及目前教学面临的问题基础上,研究了该课程的课程内容优化、教学方式更新和考核方式改革等内容,并介绍了其在具体教学实施过程中的应用和效果,最后提出...

    《高教学刊》 2015年22期 关键词: "土木工程","防灾减灾","教学方式","教学改革" 收藏

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