专业课理论教学

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(1) 办学思想及培养目标。40多年来, 陕西省的中等农业教育工作在党的教育方针指导下, 使...计划突出了以教学为主和理论与实践相结合的指导思想,使理论教学与实践教学的比例达到了7:3。1985年,根据农业部教育司《关于制定农业中专教学 ...

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  • “分层次”初探

    文章探讨在课堂教学活动中,针对中职学生学习基础参差不齐,在专业理论课采用"分层次教学",培养与激发学生的学习兴趣和学习自信,切实使学生对专业理论有较好的理解掌握,为后续课程和实习操作奠定强固的基础,以...

    《机械职业教育》 2012年11期 关键词: "分层次教学"," 因材施教"," 专业理论" 收藏

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