高职数学课堂
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例谈职高数学课堂上的引入方法
数学是一门逻辑性很强的学科，学起来枯燥难懂，抽象乏味。教师应能根据数学本身的特点，吃透教材，运用合适的方法巧妙开头，引人人胜地导人新课，使学牛兴趣盎然，就能为新课的学习奠定良好的基础，从而起到事半功倍...

《宁波职业技术学院学报》 2011年3期关键词: "引入","故事","情境","兴趣" 收藏