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语文能力可以归纳为听、说、读、写四种基本能力。听、说、读、写互为前提。...但它们又是相关的，口头语言是书面语言的基础，书面语言也可净化口头语言。因此，要引导孩子注意听读结合和说写结合的形式，使口头语言和书面语言互相转化和促进，全面提高口 ...
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