实践教育哲学

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思想品德教育原则之一。即教师善于利用少年儿童的学习、劳动、课外活动、社会活动以及日...马克思主义哲学认为,实践是人们有意识有目的的改造世界的客观物质活动,它具有客观性、能动性、社会历史性等基本特征,反映主体同客体的现实关系。实践作为改造 ...

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