教师与学生

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高校教师对学生教育的“惩戒权”和大学生对教师教学的“评教权”并存是一个长期存在却深刻影响高校教育质量，进而影响学生教育利益、教师职业发展及师生身心健康的关键问题。高校教师惩戒权与学生评教权应是平等主体...

《重庆高教研究》 2013年4期 关键词: "惩戒权","评教权","高校教师" 收藏

大学教师发展决定高校教学质量高低和教学改革成败，国际上对大学教师发展的研究正日益凸显。潘懋元先生把握国际动态，结合中国国情对大学教师发展概念进行了清晰界定，揭露其深刻内涵，并对发展方式提出了相关建议。...

《重庆高教研究》 2013年4期 关键词: "潘懋元","大学","教师发展" 收藏

<p>以格拉瑟的选择理论为视角，从自我认识、自我实现、价值选择、校园文化精神建设等方面，探索高职院校教师与学牛如何实现共同成长。<br/></p>

《宁波职业技术学院学报》 2014年5期 关键词: "教师","学生","选择理论","共同成长" 收藏

初中语文课堂高效性的实现，需要借助师生之间的良好互动教学。老师与学生作为两个重要主体，只有在课堂教学中充分发挥出各自的积极性，才能切实提升教学质量，并确保高效性的实现。可见，师生互动与课堂高效性初中着...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "高效初中","语文课堂" 收藏

文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对高校体育教师素质对大学生参与体育活动的影响进行分析总结，得出：高校体育教师的专业知识、专业能力、态度和价值观等素质对大学生参与体育活动的积极性有很大的影响...

《山西警官高等专科学校学报》 2014年2期 关键词: "高校体育教师素质对大学生参与体育活动的影响" 收藏

记得著名法学家、中国政法大学原校长、终身教授江平曾说过：“我只向真理低头，只坐在法律一边。不说违心话，不做违心事。我的中国梦，就是法治天下。”[1] 看到江老的话，作为一线教师非常欣慰。中国不缺有良心...

《重庆与世界》 2015年7期 关键词: "教师与学生","保护" 收藏

主要探讨了教学中教师情绪和学生课堂参与的关系。鉴于课堂教学中师生关系一般是教师起主导作用，学生在课堂中起到的是主体作用，讨论教师教学情绪对课堂教学的影响是以人为本的课堂教学理念的必然要求。理工科课堂上...

《安徽化工》 2015年4期 关键词: "课堂教学","教师情绪","课堂","参与度" 收藏

<p>教师角色与学生自主学习能力相关性实证研究</p>

《保定学院学报》 2015年4期 关键词: "教师角色与学生自主学习能力相关性实证研究" 收藏

<p>通过教师与学生沟通的实例，比较讨论式沟通、告知式沟通和解释式沟通的效果优劣，研究有效性沟通的技巧。<br/></p>

《文学教育（中）》 2015年11期 关键词: "讨论式沟通","告知式沟通","解释式沟通" 收藏