生物学课堂

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生物学作为一门自然科学,它的内容生动活泼、丰富多彩、趣味无穷,在实际教学中,可以利用学科特点,开展情感教育。开展情感教育不仅能提高课堂教学效果,而且还能有效地提高学生的生物素养。下面谈谈在生物课堂教学...

《中学教学参考》 2013年23期 关键词: 收藏

生物是一门实验探究型的课程，以提问的形式引导学生进行学习，是生物课堂中重要的教学方式。初中生物是学生新接触的一门课程，是一门理科课程，在知识结构与内容上都与文科课程有着大的区别，问题设计的合理性与有效...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "问题的设计","探究","初中生物","课堂","教学" 收藏

高中生物课堂的有效教学目的是为了实现学生的高效学习。因此，高中生物教师在教学过程中，要注重生物知识在课堂中的运用，让学生在教师设置的课堂活动中进行有效的生物知识学习。文章主要从有效教学的含义、有效教学...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "高中生物","有效教学","策略" 收藏

在课程体制不断改革的教育背景下，高中生物教学应当适应教育发展的需求，积极转变传统的填鸭式教学模式，正视学生的教学主体地位，将教学重心放在学生学习兴趣与自主学能力的培养上。...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "高中生物","自主学习","培养" 收藏

在高考生物课堂中应用“问题教学法”进行教学的目的是为了更大程度地发挥学生掌握生物知识的主动性和积极性,为学生学习方式的改变找到了一个新的切入点,在知识与技能的迁移、过程与方法的掌握、情感态度与价值观的...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "问题教学法","生物教学" 收藏

<p>演示实验是生物课堂教学中的重要内容，是开展生物教学工作的重要工具。在本文中，笔者就结合实例就如何提高演示实验教学效果，优化整体实验教学活动提了几点建议。</p>

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "生物课堂","演示实验","优化改进" 收藏

数字化教学资源是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机及网络环境下运行的多媒体教学材料。恰当使用数字化教学资源进行教学，对于学生学习能力以及主动思考问题的培养具有重要意义,可以激发学生的学习兴趣，是培养...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "数字化","教学资源","生物","课堂教学","应用举例" 收藏

近些年来，生物作为一门高中学科迅速崛起，在教育界的影响力也越来越大，变得更加重要，在当前的高中教学中所探讨的体之一就是如何高效合理的将生物教学普及到高中课程之中。作为一种高效的学习方法，思维导图能有效...

《新课程评论》 2015年10期 关键词: "思维导图","高中生物教学","教学效率" 收藏

在素质教育强力推进的今天，如何确保教学质量稳步提高，既减轻学生负担，又提高教学效益呢？我校积极探索了“学—思—用”课堂教学模式，即“自学、探究质疑———思考、交流反思———归纳、系统应用”。这一教学模...

《黑河教育》 2015年10期 关键词: "学—思—用","生物教学" 收藏

随着新课程改革的不断深入实施，提高生物学课堂教学效率已成为现代生物教学的一个重要理念，是每位生物教师都必须认真探索的问题。那么如何构建高中生物高效课堂教学呢？笔者认为应该做好以下几点。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "生物高效" 收藏