教育硕士

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根据《教育部关于调整全国硕士研究生入学考试科目的通知》(教学[2002]9号)要求,在征求全国工商管理硕士教育指导委员会和全国法律硕士专业学位教育指导委员会意见的基础上,研究确定了工商管理硕士专业学...

《中华人民共和国教育部公报》 2002年09期 关键词: 收藏

硕士研究生作为学生中的一个特殊群体，在特定的年龄特定的环境中，必然会遭遇到各种挫折，不论从理论上还是从实际中来看，产生挫折的原因都是多种多样的。所以，加强对硕士研究生的挫折教育，将挫折教育纳入研究生思...

《重庆高教研究》 2013年1期 关键词: "硕士研究生","挫折教育","思想政治教育" 收藏

通过问卷调查发现，我国高等教育学硕士研究生专业认同度处于中等偏上的水平，专业认同及其各个维度在年级和学校层次上存在显著的差异性，专业认同问卷内部各维度间也是如此。专业认同受学习支持条件、课程与教学以及...

《重庆高教研究》 2014年3期 关键词: "专业认同","差异性分析","相关分析","回归分析","影响因素" 收藏

课程设置是实现研究生人才培养目标的重要途径和保障。通过对具有代表性的华东师范大学、西南大学和重庆师范大学特殊教育硕士研究生课程设置资料的收集整理与对比分析，发现其存在理论课程门数偏多、技能课程门数偏少...

《潍坊工程职业学院学报》 2015年1期 关键词: "课程设置","特殊教育","硕士研究生","人才培养" 收藏

文章通过对2003-2012年这十年地理教育硕士学位论文研究的统计与分析，总结了地理教育硕士学位论文对地理类教师素质、教学目标、课程教材、教学方法、教学媒体和教学评价这六个方面的主要研究观点。地理教育...

《广西广播电视大学学报》 2015年2期 关键词: "理教育硕士","学位论文","研究方向" 收藏

在“以海外市场需求为导向，以就业为目标”的汉语国际教育专业硕士人才培养目标的指导下，深入剖析汉语国际教育专业硕士课程设置的现状，对当前课程设置中的一些问题进行了探讨和思考，希望能构建出更具“丰富性”和...

《邢台职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "汉语国际教育硕士专业","课程设置","丰富性","职业性" 收藏

以北京体育大学为例,通过了解体育教育专业硕士研究生科研能力培养的现状,从科研能力的概念,意义,论文要求,课程设置等方面进行分析,试探索提高硕士研究生科研能力的新途径,以期为国家培养出适应社会主义市场需...

《当代体育科技》 2015年13期 关键词: "体育教育","硕士","科研能力","培养" 收藏