拓展课程

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本文在课程设计相关理论的指导下，将大学生心理素质拓展训练纳入常规课教学中，对课程目标、课程内容及结构的设计以及教学方法的选择提出建议。并以新生入学适应性训练为例，对大学生心理素质拓展课程设计进行分析。...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "心理素质拓展","课程设计","新生适应性训练" 收藏

《课标》中“课程标准”部分指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”，“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”我们农村有美丽而神...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "农村","优势" 收藏

研究体育拓展训练对高职院校大学生身体和心理的影响,分析有关数据得知体育拓展训练对大学生身心素质的提升具有重要作用和现实意义。

《体育科技》 2014年05期 关键词: "拓展训练"," 高职院校"," 学生"," 身体素质"," 心理健康" 收藏

<p>在初中体育活动课程中开展拓展训练能够有效的增强学生的心理素质,建议在初中广泛开展,出于这个目的特开展本研究。</p>

《当代体育科技》 2015年18期 关键词: "初中","体育活动课","拓展训练","实践研究" 收藏

随着国家新课程标准改革的推进,学生素质教育也有了新的要求,不仅要有高尚的人文素质,还要具备健康的身心。...

《当代体育科技》 2015年13期 关键词: "艺术学院","体育课程体系","拓展训练" 收藏

拓展训练作为一项综合性训练课程，不仅能提高学生的体能、而且在让学生在认识自身潜能的同时，不仅能增强自信心改善自身形象还能克服心理惰性和磨练他们战胜困难的毅力，同时还能启发想象力与创造力和提高解决问题的...

《当代体育科技》 2015年4期 关键词: "拓展训练","高校","体育课程","必要性" 收藏

该文运用文献法、实验法以及逻辑分析法,对高校拓展训练课程教师评价模式构建进行探讨研究,得出教师评价模式构建取决于教学目标的设置、讨论问题的提出以及实施过程中学生的实际表现。...

《当代体育科技》 2015年19期 关键词: "拓展训练","教师评价","高职" 收藏

拓展训练课程是体验式的课程,是一种由内而外的自我教育,提高综合素质的课程。...

《当代体育科技》 2015年17期 关键词: "高校","拓展训练课程","现状","分析" 收藏

<p>经济全球化,社会的进步与发展对大学生的综合素质提出了更高的要求。</p>

《当代体育科技》 2015年16期 关键词: "高校","体育教学","拓展训练","课程" 收藏

拓展训练通过一些特殊项目的训练和它独特的“体验式”教学方式，对学生个人认知和情感的发展、人际交往能力的提高等方面起到积极作用，将其引入CDIO工程教育体系是现代体育课程体系改革的发展趋势和潮流,这不仅...

《当代体育科技》 2015年16期 关键词: "","CD","IO工程","教育模式","素质拓展课程","实效性" 收藏