思想与实践

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本文对思想品德课的教学方法进行了分析和归纳,并作了具体阐述.

《扬州职业大学学报》 1997年01期 关键词: "思想品德"," 德育"," 成才"," 人生观" 收藏

自然经济是以分散的个体家庭作为基本生产单位,这严重限制了劳动人民自身与封建政府整体的御灾能力。由此,封建政府评判官员的政绩优劣,很大程度上是依据其救荒实践。受传统儒家“民本”思想的影响,林则徐认为自然...

《古今农业》 2005年03期 关键词: "林则徐"," 民本思想"," 天象示警"," 救灾"," 防灾" 收藏

中国传统社会并不存在人权这一概念,而只有民权的概念。这是因为,作为个体的"人"是与整个社会和国家相对立的,强调国家权力是对于个体自由的威胁。而"民"表达的是作为"群体"的民与君主的对立,强调国家权力由...

《中国人权评论》 2014年02期 关键词: "清末以降"," 民权"," 人权"," 思想"," 实践" 收藏

实践教学法是概念化、条理化、抽象化的书本知识，通过一定的实践活动，与学生自身生活和社会生活密切联系起来，是理论联系实际的一种有效方法，它作为一种培养开放性、创新型人才的教学法，在人文社科类学科教学中得...

《文学教育（下）》 2015年11期 关键词: "《思想道德修养与法律基础》","课程实践教学","改革" 收藏

所谓教学，即教师在一定的教学环境下结合实际运用多种教学技术与技能组织学生学习科学文化知识的过程；质量，就是教师的教学效果和学生的成绩。质量上去了，就肯定了教学，否则就说明教学有问题。所以，要有效提升教...

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年7期 关键词: "思想品德","策略" 收藏

坚持以科学学习观指导高校马克思主义理论教育创新，旨在解决高校青年学生马克思主义理论学习“以什么样的学习观为指导”、“为什么要坚持以科学学习观为指导”、“如何坚持以科学学习观为指导”的问题。基于笔者多年...

《兰州交通大学学报》 2015年5期 关键词: "科学学习观","高校马克思主义理论教育","创新" 收藏

实践教学是高职院校思想政治课的重要组成部分。目前高职院校思想政治课的实践教学存在不少问题。要凸显实践教学的针对性和有效性，必须加强实践教学的制度建设和组织管理。本文从课堂实践教学、校内实践教学、校外实...

《改革与开放》 2015年9期 关键词: "高职院校","思想政治课","实践教学" 收藏

公孙弘是著名的思想家、政治家，是西汉历史上第一个以儒生身份荣登相位之人。他居相位之时，上书请    立太学，对儒学的发展做出了不可磨灭的贡献；但他又不是单纯的儒家，他的思...

《华北水利水电大学学报（社会科学版）》 2015年4期 关键词: "公孙弘","儒学","法治","治国思想","实践" 收藏

为了推动战后中国善后救济事业的开展，蒋廷黻以“寓善后于救济之中”的理念为核心，就交通、农业、工业、医卫等领域的善后救济提出了自己的主张与设想，并强调了应该注意的诸多问题，从而形成了他的善后救济思想。...

《邵阳学院学报（社会科学版）》 2015年5期 关键词: "蒋廷黻","善后救济","联总","行总" 收藏

马克思主义环境观中的“环境创造人”与“人改变环境”是辩证统一的关系，其对思想政治教育的理论价值是院“环境创造人”是思想政治教育的理论基石，“人创造环境”是思想政治教育主体进行环境优化的理论前提，“环境...

《教师教育论坛》 2015年8期 关键词: "马克思主义环境观","中学生思想政治教育","环境创造人","人改变环境" 收藏