课程变革
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新中国成立初期,农业院校的各系科没有统一的教学计划,由各校自行拟定课程方案。对...4.课程体系的重大变革试验，要经中央主管部门批准；5.教学计划要做到统而不死，活而不乱，使各校培养人才的规格大体一致，具体细节由各校自行安排。1979年1 ...

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新课程理念数学作业变革初探
作业批改作为教学工作的一个必不可少的环节，是教学评价系统中的一个子系统，也是教师投入大量的工作时间，劳神费思而又弃之不能的一项教学程序和教学任务。面对新课程对评价的要求，本文试着在数学作业的布置和批改...

《考试与评价》 2014年5期关键词: "新课程","作业布置","作业批改","课前作业","课后作业","课外作业","分层作业" 收藏
体育新课程教学内容的创新与变革
摘要:通过教学实践,以《新课程标准》中 “健康第一” 的思想为指导,分析体育教学思想含义及其特征,并对我国过去的学校体育教学指导思想进行回顾,研究了体育新课程 “健康第一” 指导思想的内涵,并...

《科技资讯》 2015年1期关键词: "关键词","新课程标准","健康第一","教学内容","创新与变革" 收藏
我国基础教育课程结构的变革、经验与反思
基础教育课程结构变革蕴含着一定的课程理念和课程设置的价值取向,实质上是为基础教育阶段学生提供的文化育人方式之变革,影响人才知识结构和素质。新中国成立以来,基础教育课程结构经历以学科为中心的"苏式"课程...

《河北师范大学学报(教育科学版)》 2020年02期关键词: "基础教育"," 课程结构"," 生产劳动中心"," 自然科学中心"," 综合与均衡" 收藏
“双一流”建设背景下民族地区学前教师教育课程的变革——以西藏大学为例
实现"双一流"建设,就是要坚持特色发展。"民族性"特色和"师范性"特色是民族地区学前教师教育课程建设的基本内涵。文章以西藏大学为例,揭示当前我国民族地区学前教师教育课程存在的共通问题:"民族性"不够凸...

《西藏大学学报(社会科学版)》 2020年01期关键词: "双一流"," 民族地区"," 学前教育"," 教师教育" 收藏