高职会计教学

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会计电算化是一门应用性强、实践性强的学科，但日前高职院校在会计电算化教学中存在许多问题，通过对会计电算化教学现状的分析，提m加强会计电算化教学的几条措施：明确教学日标：拓宽教学内容：改进教学方法：增强...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "会计电算化","教学现状分析","对策" 收藏

为探讨项日教育法在高职《宴会设计》课程中应用的效果，以两个班级作为实验对象，通过样本前测设计实施，并利用考试成绩、教师评分以及问卷调查的形式对学牛的学业成就和学习兴趣进行了分析，说明项日教学法在高职《...

《宁波职业技术学院学报》 2011年4期 关键词: "项目教育法","高职","宴会设计" 收藏

<p>创建职业导向型专业教学资源库，构筑开放的教学资源环境，最大限度地满足学生自主学习的需要，是国家职业院校建设的主要内容之一。</p>

《时代经贸》 2014年5期 关键词: "会计专业","教学资源库","建设" 收藏

社会主义现代化建设步伐的顺利进行使得我国社会各行业对会计电算化人才的需求量得到大幅度的增加。但是我国目前高职院校在会计电算化课程的教学中普通存在一些不合理的想象，使得毕业生们不能满足用人单位的需求。本...

《时代经贸》 2014年5期 关键词: "高职院校","会计电算化","教学现状","对策" 收藏

<p>案例教学法作为一种带有启发性和实践性的新型教学方法，在高职会计教学中的应用，对于教学质量的提高有着显著的效果，案例教学法强调通过情境模拟把教学内容融入于实际案例，从而达到预期的课堂效果。</p>

《时代经贸》 2014年12期 关键词: "案例教学法","高职会计教学","应","用" 收藏

<p>中职会计学校的学习有针对性以及专业性，但是由于部分学生的学习起点不高，自主学习能力比较差，学习成效一直都很低。<br/></p>

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "中职会计","课堂教学","教学问题","教学质量" 收藏

<p>会计电算化是目前会计核算的新手段也是新趋势，社会对于会计电算化人才的需求不断增加，培养出符合社会企业需要的会计人才，是高职院校会计电算化教学的主要目标。</p>

《时代经贸》 2014年11期 关键词: "会计电算化","教学改革","高职院","校" 收藏

<p>文章阐述了高等职业院校财会专业教学改革的具体做法。<br/></p>

《天津中德职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "高职教育","财务会计","教学方法","探析研究" 收藏

管理会计是高职院校会计专业的一门必修课程，开设此课程，目的在于提升学生的职业素质和职业技能，拓宽知识层面，增加就业机会。本文针对高职院校管理会计在教学中存在的一些问题，提出了与高职院校人才培养目标相适...

《中国乡镇企业会计》 2015年10期 关键词: "管理会计","教学内容建设" 收藏

基础会计实训是提升高职学生会计专业技能的一种有效途径，是对会计专业课程的进一步完善与必要补充。通过实训能够加深对基础会计课程相关理论知识的理解，为后续专业课程的学习奠定基础。同时增强实际动手操作能力，...

《中国乡镇企业会计》 2015年9期 关键词: "高职","基础会计","综合实训" 收藏