综合健康教育
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秩和比法在学牛地方性氟巾毒健康教育效果综合评价巾的应用
目的应用秩和比法综合评价吉林省学生地方性氟中毒健康教育效果，并探讨其实际应用价值。方法应用基于秩和比的可信区间法评价2009-2012年和3个项目县（区）健康教育前后学生氟中毒防治知识知晓率情况。结果...

《中国卫生产业》 2015年1期关键词: "地方性氟中毒","健康教育","教育效果","学生","秩和比","可信区间","综合评价" 收藏