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高校中国美术史课程因其理论课的性质,往往显得枯燥而引不起学生的学习兴趣。教师在教学中可以通过引导学生的内在觉醒,以人文演绎与情景创生等方式激发学生的学习动机,并在视觉轨迹中进行理论解读以对美术史学科进...
《六盘水师范学院学报》 2015年5期 关键词: "中国美术史","课堂教学","有效性","提升","策略" 收藏
美术教育在以培养社会需要的身心健康、全面发展的人为目标的素质教育中具有独特而不可替代的作用。我国针对基础和高等教育改革出台了一系列文件,在美术教育的理念、内容、方法、评价等方面均发生了改变。为此,由李...
《教育发展研究》 2020年02期 关键词: "" 收藏
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