大屠杀
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记忆与书写：中国教科书中的“南京大屠杀”（1938—2014）
教科书是形塑和传承历史记忆的重要媒介。作为日本侵华暴行的典型,南京大屠杀发生后不久即被写入中国教科书并延续至今。80年多来,不同时期中国教科书中的南京大屠杀的记述,在抗战动员、审判日本战犯、揭露国民党...

《历史教学问题》 2020年01期关键词: "南京大屠杀"," 中国教科书"," 历史记忆"," 历史教育" 收藏
从《大江东去》到《丹凤街》：张恨水对南京大屠杀的书写路径和文学转型
在抗日民族统一战线政策的背景下,鸳鸯蝴蝶派文学健将张恨水创作了小说《大江东去》和《丹凤街》。《大江东去》作为最早反映南京大屠杀的长篇小说,以南京大屠杀亲历者为故事原型,直接植入南京保卫战的历史事实,体...

《日本侵华南京大屠杀研究》 2020年02期关键词: "张恨水"," 《大江东去》"," 《丹凤街》"," 南京大屠杀" 收藏
图像与记忆：村上春树《刺杀骑士团长》中的南京大屠杀
日本历史学界关于南京大屠杀一度"争论"不休,日本社会层面并未形成统一的正确认知。村上春树在小说《刺杀骑士团长》中揭露了南京大屠杀的历史,其中出现的图像作为记忆媒介,唤醒了存储于其中的暴力记忆,同时也作...

《日本侵华南京大屠杀研究》 2020年02期关键词: "图像"," 记忆"," 《刺杀骑士团长》"," 南京大屠杀" 收藏