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在高职院校实训基地综合功能的基础上,结合区域经济的发展,拓展化T类实训基地的功能;建立牛产、教学、科研三结合的运行机制,开拓实训、培训、咨询全方位的社会服务功能,融职业教育、技能培训、科技与社会服务为...
《宁波职业技术学院学报》 2011年3期 关键词: "高职院校","化工基地","功能拓展","技能培训","科技服务","机制及体制" 收藏
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