游戏教育

更新时间:-- | 阅读量: 99

<正>民间游戏中蕴涵着丰富的教育资源,有助于促进幼儿身体、情感、认知、社会性等方面的发展,而且有些民间游戏的教育价值是现代游戏所不能替代的。然而,民间游戏也有其自身的缺陷:有些

《学前课程研究》 2007年03期 关键词: 收藏

一、问题的提出我国大教育家孔子提倡"知之者不如好之者,好之者不如乐之者";[1]美国教育家杜威(Dewey)倡导让儿童"从做中学";[2]有着幼儿教育之父之誉的福禄贝尔(Froebel)提倡游戏教学法...

《中小学电教》 2012年03期 关键词: 收藏

针对国内高职院校教育游戏开发匮乏的现状，提出了以RPG为载体的任务驱动式教育游戏系统——《计算机信息技术基础》教育游戏的设计方案。系统从课程教学的内容和日标出发，实现在虚拟现实环境中对不同基础的学牛进...

《宁波职业技术学院学报》 2013年6期 关键词: "教育游戏","RPG","任务驱动","计算机信息技术基础" 收藏

学前儿童英语教育最重要的目标是培养儿童学习英语的兴趣,形成良好的语言氛围,培养孩子的英语语感。意大利教育家蒙台梭利说过:"游戏是儿童的工作"。本文旨在通过分析游戏的种类和游戏在儿童英语教学中的作用,探...

《山东英才学院学报》 2014年02期 关键词: "游戏"," 儿童英语教育"," 应用" 收藏

游戏是孩子的天性,运用游戏教学方法不仅可以提高学生学习的兴趣,而且能够促进教学改革,使学生能够快乐的成长。体育课是最能锻炼学生的身体和心灵的课程,也是学生最喜欢的一门课程,让游戏渗透到体育课程的教学中...

《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "游戏教学","小学体育","教学应用","学习兴趣" 收藏

该研究通过文献资料法、访谈等研究方法对体育游戏在体育教学中的作用及意义进行研究与分析, 通过对各层次的体育教师以及不同年龄段的学生进行访谈得出体育游戏的积极作用。随着素质教育和新课程改革的全面推进,“...

《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "体育游戏","体育教学","作用","意义" 收藏

体育游戏内容丰富，形式生动活泼，过程千变万化，富有趣味性，深受小学生的喜爱。它不仅能达到育体、育心、育人的目的，还使教学过程变得更加生动，富有情趣。好的游戏，能引导全体学生主动参与，发挥学生自身的主体...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "体育游戏","体育教学" 收藏

在中国，游戏是幼儿园教育的主流方式。通过游戏的方式，达到促进幼儿身体与智力全面发展的目的。在幼儿园里， 游戏已经成为一种有目的、有计划的教学活动。通过观察参加游戏的幼儿，可以确定游戏是幼儿学习知识的有...

《文化产业》 2014年11期 关键词: "幼儿教育","游戏运用","游戏原则" 收藏

在课堂教学过程中，穿插适当的游戏，让学生在游戏中体验，在体验中调适、在调试中提升，真正做到提高全体学生的心理素质，培养积极乐观、健康向上的心理品质，促进身心和谐可持续发展。游戏有助于促进儿童的社会化进...

《课程教育教学研究（德育研究）》 2015年1期 关键词: "游戏辅导","小学心理健康" 收藏

在小学体育课中，游戏逐渐成为体育教学的重要内容之一。在新课改中，体育教学淡化了测试的甄别和选拔功能，着重从学生的角度出发，以“个人身体练习”为主要目标，激励学生主动参加经常性的体育锻炼，达到身体、心理...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年7期 关键词: "体育游戏","教学" 收藏