地理教学模式
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地理课堂教学过程可以按照具体教学任务划分成若干组成部分,例如组织教学、阅读教材、讲...由于这些模式规定了进行各种教学活动的程序，所以，它们实际上就是某种课堂教学方法的体现，这种教学方法属于处在地理教学方法体系最高层次的学科教学方法（参见 ...

搜索到与“ 地理教学模式”相关的文献共 3条

学会合作学习构建探究课堂——浅谈初中地理课堂教学模式改革与创新
《初中地理课程标准》中强调：“在地理教学中要积极倡导学生开展自主学习，通过相互之间的合作与探究进一步提高学生的自主学习能力。”教学实践证明，合作探究式教学可以有效地开发学生的智力，培养学生的创新思维，...

《考试与评价》 2014年9期关键词: "合作学习","构建探究" 收藏
理想的地方高校法学本科教育模式
通过对我国法学本科教育现状的反思,对国内外法学教育模式的比较,认为在全面推进依法治国的背景下,理想的地方高校法学本科教育模式应加强对学生的法治精神教育和法律职业道德教育;应实行以服务企业、服务经济领域...

《绍兴文理学院学报》 2015年9期关键词: "法学本科教育","法治精神","法律职业道德","法律实践能力" 收藏
高中地理教学模式之我见
随着新课程改革的不断深入，新课标指出，教师要把学生作为教学的主体，丰富课堂活动，使学生积极主动地参与到课堂活动中，提高地理课堂教学质量。那么就要求教师在高中地理教学过程中，应该创新教学模式，通过创设可...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期关键词: "高中地理","教学模式","阅读法" 收藏