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1.指影响国家间政治、经济和社会力量关系的教育的研究。国际教育有时被认为是比较...2.指各国教育部之间促进相互了解的课程和所进行的教材交流。
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在世界各国教育改革的浪潮中,教育的法制化和民主化是两个非常明显的趋势。教育的法制化和民主化表现在教育的许多方面,是各国教育改革与发展坚持和努力的方向。
《外国教育研究》 2005年02期 关键词: "国际教育"," 改革与发展"," 法制化"," 民主化" 收藏
发达国家在进入新世纪以后,在推进其教师教育模式改革中注重革新教师培养理念,培养反思研究型教师;上移教师培养规格,使得初任教师学历不断提高;拓展教师培养空间,形成了一体化开放合作的格局;并积极推进教师培...
《外国中小学教育》 2007年04期 关键词: "教师教育模式"," 发达国家"," 师范大学"," 国际比较" 收藏
在中国教育学会小学教育专业委员会首届小学教育国际研讨会上,与会者围绕"面向未来:小学教育的使命"这一主题,共同探寻如何以未来的视角应对今天小学教育面临的挑战。一是定位目标,以"面向未来"的教育理念主导...
《中小学管理》 2012年10期 关键词: "小学教育"," 课程改革"," 国际化思维"," 教学领导力"," 教师专业发展"," 中国教育学会小学教育专业委员会" 收藏
20世纪80年代以来,澳大利亚作为世界高等教育强国,先后经历了教育产业化和教育自身丰富两个阶段,其高等教育国际化不仅实现了教育自身优化,而且增强了国际影响力,教育产业也成为澳第三大出口产业,带动了经济...
《重庆高教研究》 2013年5期 关键词: "澳大利亚","高等教育","国际化" 收藏
2000年以来我国学者对高职教育国际化的研究涵盖了多个领域、范畴和问题。对该领域的研究成果进行了检索和梳理,对高职教育国际化的概念研究、路径研究、个案研究以及高职教育国际化进程中需要处理的“关系”研究...
《宁波职业技术学院学报》 2013年1期 关键词: "高职教育","国际化","述评" 收藏
2013年11月1日至3日,由中国高等教育学会主办、宁波市教育局承办、宁波大学协办的“2013年高等教育国际论坛”在宁波召开,其附设的博士生分论坛也同时进行。此次高等教育国际论坛的主题为“改革·质量·...
《重庆高教研究》 2014年4期 关键词: "改革·质量·责任" 收藏
美国西部州际高等教育委员会从财政、升学与成才、技术与创新、劳动力与社会等四个方面概括了2011年的工作重点。通过解读这些工作重点,得到了一些促进我国区域高等教育合作的启示:努力实现区域内所有学生有学上...
《重庆高教研究》 2014年2期 关键词: "区域高等教育合作","美国西部州际高等教育合作","工作重点","启示" 收藏
潘懋元先生是我国高等教育研究国际化的重要倡导者与践行者。对于高等教育研究的国际化“如何引”“从哪引”“如何走出”,潘先生有自己独特的见解并付诸研究与实践之中,走出了一条独具特色的国际化道路:中国的高等...
《重庆高教研究》 2014年1期 关键词: "潘懋元","高等教育研究","国际化" 收藏
2013年12月6日下午,德国BSK国际教育机构执行总裁费德勒(Kai-Arne.Fiedler)博士、驻华代表陈钢先生一行来我院考察交流,并召开以"中德教育交流与合作"为主题的座谈会。学院副院长刘继...
《湖南工业职业技术学院学报》 2014年01期 关键词: 收藏
受教育权是国际人权公约的重要组成部分,我国先后加入的联合国《儿童权利公约》和《经济、社会和文化权利国际公约》均通过国家义务的形式保障个人的受教育权,提供全面免费的初等教育是缔约国的"最低限度核心义务"...
《反歧视评论》 2014年00期 关键词: "受教育权"," 实然"," 应然"," 义务教育经费"," 公共财政" 收藏
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