高职管理学

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从高职学院实验室建设特点出发,结合益阳职业技术学院实验室建设与管理的改革与实践,阐述了高职学院实验室建设应从人才培养目标入手,理顺实验室管理体制,加强实验教学体系改革,并制定保障措施,才能保证实验室工...

《益阳职业技术学院学报》 2006年01期 关键词: "高职学院"," 实验室"," 建设"," 管理" 收藏

新形势下高职院校的学生教育与管理,必须实行辅导员(班主任)、学生管理部门、学校管理者、后勤服务人员在内的所有教职工的全员管理,从而形成学生管理的有机整体,提高教育管理的效率;同时,积极实践学生的自我教...

《襄阳职业技术学院学报》 2008年02期 关键词: "全员育人"," 自我教育"," 自我管理"," 自我服务" 收藏

大学生党员是大学生中的精英分子,保持大学生党员的先进性、充分发挥大学生党员先锋模范作用是保持共产党员先进性的重要组成部分。因此,针对高职学院学生党员的特点,从自身实际出发,构建一个科学、合理的教育管理...

《邵阳学院学报（社会科学版）》 2008年05期 关键词: "学生党员"," 教育管理"," 长效机制" 收藏

根据高职教学组织与管理发展的趋势，各高职院校陆续开始进行学分制教学管理的改革。在研究与分析学分制本身的优势，及学分制实施过程中存在的主要问题的基础之上，浙江建设学院从加强制度建设、优化课程体系、规范选...

《宁波职业技术学院学报》 2010年1期 关键词: "高职院校","学分制","实践","探索" 收藏

随着高职教育的飞速发展与高职院校的校企合作办学的不断深入，如何构建满足高职教育教学需要的质量监控系统以及保证其有效运行，如何建立督导、学牛、学院三方综合评价体系，创建专业教学的督学管理模式，已成为各高...

《宁波职业技术学院学报》 2011年3期 关键词: "高职院校","督学管理模式","教学质量监控","管理机制的构建" 收藏

作为一种典型的利益相关者组织，高职院校的各利益相关方有着多元化的利益诉求，并直接带来各利益主体间的利益冲突，进而影响高职院校的教学质量管理实践。只有在多元利益主体参与的前提下，构建教学质量管理决策制度...

《宁波职业技术学院学报》 2012年1期 关键词: "高职院校","利益相关者","多元利益主体","教学质量管理" 收藏

高职院校课程教学应以“必需、够用为度”为原则，受制于高职教材建设和学时限制，在专本衔接培养模式下，针对 高职学生的《财务管理学》的教学内容，应该有所取舍。文章阐述了专本衔接模式下高职财务管理教学内容选...

《文化产业》 2014年1期 关键词: "高职财务管理学","专本衔接","教学内容","取舍" 收藏

随着我国高等教育大众化步伐的加快以及国家扩招政策的实施，高职教育的发展速度令人惊叹，同时高等职业院校学 生管理也面临各种新思潮的影响，出现了一些新问题，想要有效解决这些新问题，就必须加强高职院校的学生...

《文化产业》 2014年11期 关键词: "以人为本","高职院校","学生管理","工作" 收藏

<p>作为高职院校管理专业核心课程之一的财务管理课程，受制于现有课程设置和教学模式的局限，传统模式下的教学效果不甚理想。<br/></p>

《时代经贸》 2014年10期 关键词: "高职院校","财务管理","教学改革" 收藏

近年来，随着学生生源总数的下降，录取率的不断提高，越来越多不同层次和不同素质的学生进入到职业学校学习，这给课堂管理带来了一定的难度。文章分析了高职学校课堂管理存在的若干问题，并给出了解决问题的对策，旨...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "高职学校","课堂管理" 收藏