农村英语

更新时间:-- | 阅读量: 181

《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。”由此可见，英语教学首先应重视听说能力的培养。然而农村小学中，轻视或放弃口语训练...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "农村小学","说英语" 收藏

<p>学英语的第一步就是要打下坚实的语音基础。只有发好音，掌握其规律，才能听明白别人的话，也才能让别人听懂自己的话。<br/></p>

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "音标教学","存在问题","解决措施" 收藏

词汇教学是英语教学的基本部分，是提高学生的英语口头表达能力、阅读能力、写作水平的根本保证。但是，在英语学习的过程中，学生中普遍存在词汇记不牢、学习的方式单一以及学习与运用方面主动性不强等现象，甚至因为...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "农村初中英语词汇教学","教学方法","教学策略" 收藏

<p>我们学校是一所农村初中，今年我任教初一两个班级的英语教学工作，经过为期几周的教学，我发现了英语教学的难度是越来越大。<br/></p>

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "农村","初中" 收藏

随着经济的发展，国家计划生育政策的实施，农村人口逐渐减少，在农村上学的学生数量也受到了影响，农村初中英语小班化教学的趋势随之出现的。小班化教学不仅使教师有更多的精力关注到每一位学生的学习需求，还有利于...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "初中","英语农村小班化","教学" 收藏

<p>小班化教学属于夸美纽斯所说的“班级授课制”，它是相对于大班教学来说的，但两者并不是对立的关系。<br/></p>

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "农村初中","英语小班" 收藏

笔者从事农村英语教学工作已有十六个年头了。在这十五年里，我见证了英语教学的改革和进步。昀初的教材是初中 起始版，学生们在小学没有接触过英语，一切都从零开始。我满怀热情地开启孩子们好奇而又期待的英语学习...

《文化产业》 2015年1期 关键词: "农村","中学英语","教学" 收藏

摘 要： 虽然农村教学水平得到极大提升， 但由于农村人文环境与城市相差较大， 造成农村教学水平与城市还是有较大的差距， 这种差距在英 语学科就显得更为突出。 一堂成功的英语课， 如何激发学生学习兴趣，...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "英语的重要性","教学质量","和谐融洽的师生关系","学困生" 收藏

<p>随着新课程改革的推进，农村初中英语教学变得越来越难：学生的英语学习兴趣在减退，两极分化在加剧，在新课改实施的过程中，农村初中英语教学遇到了困难。<br/></p>

《课程教材教学研究（教育研究）》 2015年1期 关键词: "新课改","初中英语" 收藏

英语教育在农村贫困地区遇到太多的障碍和困难，仅仅进行应试教育的研究显然难以解决农村高中的英语教育问题。笔者认为在应试教育的基础上，通过英语特长生的培养，激发并保持学生学习英语的兴趣，克服学生学习英语的...

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年5期 关键词: "农村","贫困地区","高中英语特长生" 收藏