艺术设计类
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塑造物体形象的一种设计。包含的内容和范围很广,绘画、雕塑、工艺品、文艺美术、建筑、...工业产品艺术设计不同于纯工程技术设计与纯艺术设计，是一门工程技术与美学艺术、人体工程学等多个领域相结合的新兴学科，具有科学性、艺术性和时代性的显著特征 ...

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高职艺术设计类学生英语学习策略调查分析
语言学习策略是学习者为了促进自身有效学习而采取的积极措施。在对高职学牛英语学习策略调查的基础上，对高职艺术设计类与普通高职学牛的英语学习策略、记忆策略进行了对比分析，从中寻求高职艺术设计类学牛英语学习...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期关键词: "高职","艺术设计类学牛","英语学习策略","记忆策略","调查分析" 收藏
小议智能手机走进高职艺术设计类课堂
为加强高职艺术设计类课堂教学实施与评价监控效果，本文通过对智能手机进入课堂的成因及现状分析，运用逆向思维的方式提出欢迎智能手机进入高职艺术设计类课堂的观点，以一次课为例说明拍照、浏览及QQ说说（朋友圈...

《邢台职业技术学院学报》 2015年3期关键词: "智能手机","艺术设计","教学实施" 收藏
博物馆纺织类艺术衍生产品的设计探究
博物馆作为城市旅游观光文化的焦点，以其深厚的历史积淀和文化底蕴吸引着大量的旅游资源，带动旅游文化与社会经济的发展。纺织品作为世界上最古老的艺术形式之一，既具有实用价值又具有文化象征意义，与人们的生活密...

《服饰导刊》 2015年1期关键词: "纺织艺术衍生","博物馆","旅游创意","产品设计" 收藏
高职院校艺术设计类专业教学现状及对策分析
摘要：我国高职艺术设计教育起步晚，教龄不足。加之高职院校生源复杂，在教育经验，文化学科、研究教学等方面显得先天不足。部分高职艺术设计专业人才培养定位模糊，忽视艺术设计教学的实践环节，致使学生就业缺...

《商业文化》 2015年7期关键词: "高职院校","艺术设计专业","教育现状","对策分析" 收藏
高职艺术设计类专业“应用写作” 课程标准实证研究
在阐述高职艺术设计类专业应用写作课程标准的主要内容基础上，归纳了其主要特色与创新之处：体现了先进的课程理念，提升了课程标准的规范程度，遵循了完整、专业的课标研制过程，解决了一些写作课标“共性问题”。...

《天津中德职业技术学院学报》 2015年2期关键词: "应用写作","课程标准","高职","艺术设计专业","研制" 收藏