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幼儿期的形象知觉随年龄增长有明显发展,到幼儿末期已能掌握几乎所有常见的几何图形...尽量在游戏娱乐中进行,玩玩认认,孩子不但兴趣盎然,而且识字的效果也好,如果孩子没有兴趣时,不要勉强他们学习。每次复习的内容也不要过多,结合日常生活分散多次 ...
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