语法教学策略

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一、词类框架的形成和发展 词类是整个语法学的基础,要充分说明语法规则,就不能不划分词...“暂拟汉语教学语法系统”(1956)分为11类:名词、量词、代词、动词、形容词、数词、副词、介词、连词、助词、叹词,该系统修订为《中学教学语法系统提 ...

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  • 初中英实施浅析

    语法教学的实施在传统的英语教学中往往是最为重要的教学部分,但是随着新课改的推进和实施,当前又出现了一种“过于轻视语法教学”的现象。但是,我们都知道语法内容规范着英语语言的运用和表达,也是决定着学生英语...

    《考试与评价》 2014年5期 关键词: "初中英语","语法","教学实施" 收藏

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