教态

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有广义狭义之分。狭义的是指教师在教学过程中的行为、举止和仪表。...广义的是指教师的教学态度和教育态度,包括教师的教育事业心、对学生和工作的态度。学而不厌,诲人不倦,循循善诱,一丝不苟等,都是优秀教师的教态。和蔼可亲,彬彬有礼,动作自然, ...

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  • 我院科研、研工作呈现良好

    <正>我院积极开展科研、教研工作.今年上半年,科研处对2005年以前立项的5项课题进行了验收;对21项课题进行了中期检查。同时,又进行了2006年省教育厅等5个部门纵向课题申报工作,

    《技术与教育》 2006年02期 关键词: 收藏

  • 再论“五种社会形理论”问题——答段忠桥授的辩文和赵家祥教授的商榷

    本文再次讨论了"五种社会形态理论"问题,对段忠桥教授的答辩和赵家祥教授的商榷做出了回应。文章强调,不能只是从《草稿》来理解《序言》,并进一步提出相应的论据;同时论述两种不同的"三形态论"及其与"五形态...

    《海派经济学》 2007年03期 关键词: "五种社会形态"," 三大社会形态"," 依次交替"," 同时并存"," 历史哲学" 收藏

  • 商品拜物与作家的创作心

    商品拜物教作为一种意识形态,对现代人的影响很大,专门从事精神劳动的作家也不能幸免,而且与思想教育和道德熏陶等引导措施的得力与否没有多大关系。1990年代以后,文学面向市场,它的创新动力主要就来自正在逐...

    《长江学术》 2008年03期 关键词: 收藏

  • 发展与困局:清末徽州新式育运作实论述

    徽州新式教育起步于清末新政期间,并于科举制度被废除后的两年中达到高潮。其发展进程呈现出鲜明的地域色彩,新式教育的层次完备,教育行政机构渐次设立,尤其是宗族力量的推助作用不容忽视,地方官绅也不遗余力地进...

    《徽学》 2008年00期 关键词: "徽州"," 新式教育"," 发展"," 困局" 收藏

  • 网络多媒体学资源动合成系统的设计与实现

    一、引言网络中多种媒体信息的爆炸式增长,不仅有图形、文本等静止媒体,视频、音频等连续媒体也日益增多,这必将导致复合型多媒体文件的出现。在远程教育的异步教学方式中,教师如何基于网络方便有效地组织、合成、...

    《中小学电教》 2010年Z2期 关键词: 收藏

  • 基于人文素养视角下的生文明育实效性研究

    生态建设,教育先行,生态文明教育的根本日的在于极大地提高全民生态文明意识,使社会经济的发展与环境开发保护高度地协调起来。而从提高人文素养着手,开展牛态文明教育,应该是最为基础的工作,也是生态文明教育的...

    《宁波职业技术学院学报》 2012年1期 关键词: "生态文明教育","人文素养","实效性" 收藏

  • 李建红:生文明背景下的生命育理念创新

    李建红在《课程·教材·教法》2013年第7期撰文指出,生命教育的核心理念和目标是帮助学生提升生命质量,实现幸福人生。面对生态文明新形势的要求,应当把生态文明的新理念融入生命教育课程建设之中,对生命教育...

    《中小学德育》 2013年11期 关键词: 收藏

  • 学更生,让德育更自然

    <p>目前幼儿园课程已经发展到一定层次,但现有的课程还存在着不生态因素:如自然角不自然、自然课堂不自然、教学观念不生态等。</p>

    《考试与评价》 2014年4期 关键词: "让教学更生态","让德育更自然" 收藏

  • 大众文化视域下大学生主流意识形育有效路径探析

    大众文化作为一种文化形态,具有政治表达、社会整合、情感培育等意识形态功能。大众文化冲淡了大学生对主流意识形态的政治信仰、冲击着大学生的主导价值观、威胁着大学生主流意识形态的安全、削弱了高校主流意识形态...

    《学术探索》 2014年03期 关键词: "大众文化"," 新媒体"," 主流意识形态教育" 收藏

  • “原生绿色历史课堂”学的实践与探索

    教师利用简单教学工具实施课堂教学,这就是“原生态绿色课堂”。采用哪些有效措施提升高中历史教学效果?这是高中历史教师需要重点关注的问题。教师要在教学目标、教法、课堂结构、评价等方面给力,科学设置教学目标...

    《考试与评价》 2014年9期 关键词: "原生态课堂","高中历史","教学","实践","探索" 收藏

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