非智力障碍

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为科学指导初中生学习,家长应与教师协作,找到他们学习活动中问题的根源。对初中生学习活...教师和家长要帮助初中生正确认识自己的心理特点和智力特点,认识非智力因素和智力因素之间的相互制约关系,适时为智力特点不同的每一初中学生的上进心注入前进 ...

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