教育规律
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在教育发展过程中,教育与其他社会现象之间以及教育内部各要素之间的本质联系和必然趋势。...为一般规律和特殊规律：一般规律存在于一切教育现象之中，并始终贯穿于教育发展的整个过程。如传递社会生产生活经验，促进人和社会发展；特殊规律反映不同时期 ...

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遵循自身规律培养高职教育拔尖人才
针对当前高职教育拔尖人才培养中所面临的实际问题,从遵循高职教育人才培养规律的角度出发进行了深入的剖析,并结合高职教育拔尖人才培养的现实要求和其在产业生产一线所发挥的作用,提出了解决问题的方式方法和可行...

《兰州石化职业技术学院学报》 2016年01期关键词: "高职"," 拔尖人才"," 培养" 收藏
从高等教育两种哲学两大规律看两类发展理论
内涵式发展与外延式发展理论,即两类发展理论,是我国学者提出的具有本土性的原创概念和范畴,是认识、理解和指导高等教育发展和改革的思想及方法。两类发展理论本身应随时代的发展而拓展、深化和提升,它不仅指通常...

《南开学报(哲学社会科学版)》 2020年01期关键词: "外延式发展"," 内涵式发展"," 认识论哲学"," 政治论哲学"," 内外部关系规律" 收藏