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激励是人本身的干涉变量。它是根据外界的需要,接受外界的信号,从而形成的一种精神状态。...领导者运用语言艺术,对被领导者进行有效激励,这种激励因素在领导活动过程中,有两个方面的特性:(一)有效激励的系统性激励与被激励是由复杂的精神状态形成 ...
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中华语言博大精深,具有上下五千年的悠久历史,中华文字语言的魅力和奥妙之处之处就在于它的一词多义、一意多词。人们都说,教育的本质并不仅仅是知识的传授,教育的最高艺术就在于鼓励、召唤、和引导学生。同样的,...
《中学时代》 2014年12期 关键词: "激励语言"," 快乐成长" 收藏
<p>教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞学生。教师要最大限度地创设和实施多种鼓励机制,充分调动全体学生学习的积极性,以便提高课堂效率和大面积提高教学质量。</p>
《考试与评价》 2015年4期 关键词: "赏识学生","激励性评价","教学效果" 收藏
<p>教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞学生。教师要最大限度地创设和实施多种鼓励机制,充分调动全体学生学习的积极性,以便提高课堂效率和大面积提高教学质量。<br/></p>
《考试与评价》 2015年3期 关键词: "赏识学生","激励性评价","教学效果" 收藏
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