高中课程

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<正> 一、《地理3(必修)》在高中地理教材体系中的地位以区域研究为基础的区域地理学,是地理学中古老且实用性强的研究领域之一。除区域地理外,地理学其他方面的研究也是以区域研究为基础,并且将研

《中小学教材教学(1993-2006)》 2004年29期 关键词: 收藏

针对高职PLC传统教学方法与日前国内高职实施的项日教学法存在的不足，提出了将传统教学法与项目教学法相结合，在第一个项目中采用传统的教师讲解、学牛跟做的方式，之后冉进行项日教学。结果表明，该方法可操作性...

《宁波职业技术学院学报》 2012年2期 关键词: "高职","项目教学法","PLC","教学改革" 收藏

一、审题设疑法课题是一个章节的重要组成部分,不少章节的题目可以通过教师的审题设疑进行有效的导入。以必修Ⅲ第一章第一节《区域的基本含义》为例。在进行本节教学时,我采用的导入方法是首先对区域的概念给出简单...

《新作文(教育教学研究)》 2012年02期 关键词: 收藏

在总结尝试教学法特点基础上，探索将尝试教学法应用到高职机电专业课程教学中的必要性，对尝试教学法在机电专业《单片机技术》课程中的应用效果进行具体分析，结合白身实践对应用尝试教学法进一步提高高职院校专业课...

《宁波职业技术学院学报》 2013年5期 关键词: "尝试教学法","必要性","应用效果" 收藏

课堂教学是一个多因素组成的系统,各因素之间相互制约、相互依存、相互影响。新课程标准下,要上好高中体育与健康课,教师必须明确教学目标,掌握科学的教学方法和技能。重视教学方法的多样性、实效性,合理安排教学...

《当代体育科技》 2014年0期 关键词: "新课程标准","高中体育","体育与健康","要素" 收藏

随着“微时代”的到来，微博、微信、微电影相继出现，“微课程”也应运而生。微课程指的是，时间在十分钟以内，教学目标明确，内容短小，集中说明一个问题的小课程，它以其短小精悍，促进理解，轻松有趣，适合自主学...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "高中信息技术","微课程","教学" 收藏

本文主要针对如何突破信息技术的教材屏障，整合课程资源，早日实现课堂教学创新来做出了分析与研究，并总结出了一系列的措施和方法，期望能够帮助学校寻找到更为有效的信息技术授课方式，增加学生信息技术的综合素质...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "信息技术教材","屏障","课堂教学创新","措施探讨" 收藏

随着基础教育改革的全面推进和不断深入，高中物理教学发生了很大的变化，为了提高高中物理教学的效率，对广大 的物理教师提出了更高的要求，但是新形势下如何进行有效的高中物理课堂教学已经受到了很多学校的重视，...

《文化产业》 2014年1期 关键词: "新课程","高中物理","课堂教学","效果" 收藏

研究体育拓展训练对高职院校大学生身体和心理的影响,分析有关数据得知体育拓展训练对大学生身心素质的提升具有重要作用和现实意义。

《体育科技》 2014年05期 关键词: "拓展训练"," 高职院校"," 学生"," 身体素质"," 心理健康" 收藏

随着新课程的改革，高中地理的教学要求也有了较大的变化，尤其针对于学生的读图能力这方面。地理学习的过程中离不开对地图的学习，地图作为地理学习的第二语言是尤其重要的，然而以往的高中地理教学中往往忽视了对学...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "读图能力","课堂互动","实践" 收藏