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<p>本文旨在讨论词汇语音输入方式对于提高学生词汇记忆和词汇在听说交际中运用的可能性。</p>
《柳州职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "伴随性学习","词汇语音输入","词汇学习策略" 收藏
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