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本文通过分析湖南省高雅艺术进校园活动的现状着手,认真总结了活动的重要作用,鲜明的指出了活动存在的问题, 并提出了一些建议。
《文化产业》 2014年10期 关键词: "高雅艺术","文化" 收藏
<p>区域活动是教师通过有目的、有计划地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松和谐的氛围中,自主选择活动内容和合作伙伴,主动进行探索与交往,最终达到最佳的学习效果。<br/></p>
《课程教材教学研究(幼教研究)》 2015年2期 关键词: "布朗族","艺术教育","幼儿区域活动" 收藏
所谓的幼儿园学习性区域活动,是指教师根据教育的目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,幼儿按照自己的兴趣、能力、需求自由地选择、操作材料。它又不同于以往的区域活动,它的目的明确,材料也...
《黑河教育》 2015年10期 关键词: "巧设环境","艺术指导" 收藏
2019年度在全国范围内出现了多场与艺术人类学相关的学术活动,这些活动讨论热烈、紧随时代、热点频出,极大地推动了中国艺术人类学本土理论的建设与发展。本年度的艺术人类学学术活动主要分为以下三类:内容涵盖...
《民族艺术研究》 2020年01期 关键词: "艺术人类学"," 学术活动"," 艺术乡建"," 艺术史" 收藏
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