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是英国本土和亚洲的印度、巴基斯坦、新加坡、马来西亚和中国的香港,非洲的尼日利亚...虽然英国模式至今仍在不少国家有影响,但这些国家(包括英国)日益受到美国模式的渗透,许多迄今仍不为英国会计所接受的美国会计方法如后进先出法(LIFO)已经被 ...
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大学的治理模式没有固定的版本。英国大学的治理模式具有多样性,学者自治型、苏格兰传统模式、学者主导型、民主治理、共同治理、高等教育公司模式等多种模式并存。这种多样性的存在绝不是偶然,而是有着深刻的存在基...
《重庆高教研究》 2013年6期 关键词: "英国大学治理模式","多样性","存在基础" 收藏
大学的治理模式没有固定的版本。英国大学的治理模式具有多样性,学者自治型、苏格兰传统模式、学者主导型、民主治理、共同治理、高等教育公司模式等多种模式并存。这种多样性的存在绝不是偶然,而是有着深刻的存在基...
《重庆高教研究》 2014年6期 关键词: "英国大学治理模式","多样性","存在基础" 收藏
博士生教育作为学术教育的最高等级,对社会发展和进步的重要性得到各国的普遍认可。在知识经济和全球化时代,博士生教育的时代环境、博士毕业生的就业市场、博士毕业生和雇主对博士生培养的需求等都发生了变化,相对...
《世界教育信息》 2016年23期 关键词: "英国"," 澳大利亚"," 博士生教育"," 人才培养模式"," 变革与创新" 收藏
无论是早期成立的民族国家,还是二战以来获得独立的民族国家,只要国内存在多民族、多族群,都不得不面对国家整合的难题。英国、印度、马来西亚的案例表明,近代以来的国家整合形成了三种模式:公民民族主义整合模式...
《世界民族》 2020年01期 关键词: "国家整合模式"," 公民民族主义"," 文化民族主义"," 族群民族主义"," 整合效果" 收藏
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