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为了充分调动人才的劳动积极性,发挥其潜在的创造能力,达到合理使用的目的,对已发现的...按照能级原则,同一能质的人才应以能级在其所在人才结构中进行定位。人才能级应与其所在职位(岗位)具有的能级相互对应,若前者高于后者,应该上升到高一级的层 ...
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财务管理专业培养人才的目标就是为企业培养需求的人才,在培养学生知识、技能、素质三方面为出发点,提高学生的专业技能,增强学生就业的本领,高校现在如何解决学生就业是一个难题,各个专业也在为提高本专业学生就...
《时代经贸》 2014年5期 关键词: "财务管理","专业人才","培养模式" 收藏
在国家加快发展现代职业教育的背景下,作为现代职业教育体系的重要组成部分,应用型大学全面深化教育教学改革,全力提高人才培养质量,主动适应技术创新和生产方式变革及社会公共服务的新需要。...
《文化产业》 2015年2期 关键词: "应用型大学","共青团","人才培养","角色" 收藏
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中,把普及和发展学前教育作为一项重要的战略任务。...
《当代体育科技》 2015年10期 关键词: "幼儿体育师资","定位","特色发展","人才培养" 收藏
在政策制度中,我国高职教育人才培养目标先后经历了培养技术型人才、高技能人才、高素质技术技能型人才三个阶段。基于人才培养目标变迁历程和社会人才分类,在后示范建设时期,高职教育技术型人才培养目标的应然定位...
《温州职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "高职教育","技术型人才","培养目标" 收藏
文章深入分析了职业教育人才培养目标定位的背景和原则,探索了职业教育人才培养目标,职业教育人才培养目标是培养“高素质、技能型”的专业人才,在此基础上分析了人才培养模式。...
《科技创业月刊》 2015年16期 关键词: "职业教育","人才培养","目标定位" 收藏
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