语篇学

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本文聚焦当前小学英语学科的热点问题——语篇教学,提出了要在语篇教学过程中教给学生阅读方法,并结合两节语篇教学评优课,围绕还原信息处理的过程、指向知识获取的要点以及当堂迁移学习策略三个方面阐述了如何对学...

《中小学外语教学(小学篇)》 2010年02期 关键词: "语篇教学"," 阅读方法"," 信息处理"," 知识获取"," 策略迁移" 收藏

本文结合教学实例从教学时间、教学比例和教学方法三个方面阐述了高效实施语篇教学的策略,指出教师只有把充足的课堂时间留给学生,突出学生的主体地位,少教多学,激发学生自主思考、热情参与,才能做到降低教学消耗...

《中小学外语教学(小学篇)》 2010年02期 关键词: "语篇教学"," 教学时间"," 教学比例"," 教学方法" 收藏

阅读教学中的语篇分析包括语篇的主题分析、结构分析以及文体分析。语篇主题分析能帮助学牛领会作者的写作意图及手法。语篇结构分析着重分析语篇中句子与句子之间和段落与段落之间的层次关系，以及段落与段落之间的思...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "语篇分析","大学英语阅读教学","主题分析","结构分析","文体分析" 收藏

尝试从接受美学这一新的视角来研究多模态语篇,期望为多模态语篇研究拓展新的视域。通过分析得出接受美学的主要观点读者中心地位、文本未定性和期待视野对多模态语篇研究具有很强的理论指导作用,并对多模态语篇的设...

《山西农业大学学报（社会科学版）》 2012年12期 关键词: "接受美学"," 读者中心"," 文本未定性"," 期待视野"," 多模态语篇" 收藏

语篇理论是系统功能语言学的重要内容,对英语阅读教学的应用具有重要的指导意义。通过对系统功能语言学在语篇分析中的理论和系统功能语言学语篇理论与阅读教学的关系,分析其在英语阅读教学中的应用,为英语阅读教学...

《科学技术创新》 2013年32期 关键词: "功能语言学"," 语篇理论"," 英语阅读" 收藏

语篇作为小学高年级英语教学中最常见的语言材料，在小学英语教学中具有重要的作用。文章围绕6A Unit 5 On the farm 一课的教学，从主题导入、内容理解、板书设计等方面对该节课进行分析，旨在...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "英语","高年级","语篇教学","策略" 收藏

步入高年级，语篇教学所涉及的词汇、句型、语法更多、更广、更深，一些学生开始觉得枯燥乏味，逐渐失去了继续学习的兴趣和毅力。那么我们该如何做，才能激发学生的兴趣，使学生易于接受，乐于表达呢？本文结合课例5...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "高年级","教学" 收藏

<p>语篇是小学阶段英语教学的重要载体，特别是在小学高年级的英语教学中，几乎所有的英语知识都是借助特定的语篇进行传递的。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "小学英语","语篇教学","有效途径" 收藏

语用学为文学语篇分析提供了理论支撑。作为语用学的核心理论之一,言语行为理论对分析文学语篇具有强大的解释力。语用学与文体学的界面研究具有广阔的学术空间。本文以伊丽莎白·布莱克的语用文体分析为基础,从塞尔...

《外语教育研究》 2014年01期 关键词: "言语行为分类"," 文学语篇"," 语用文体分析" 收藏

<p>语篇教学是相对于以词汇和句子结构为中心的教学而言。<br/>语篇是指实际使用的语言单位，是一次交际过程中的一系列连<br/>续的话段或句子所构成的语言整体。</p>

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "译林版","小学英语" 收藏