汉音

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<p>再论近代汉语双音虚词的概念叠加与词形整合</p>

《保定学院学报》 2015年2期 关键词: "再论近代汉语双音虚词的概念叠加与词形整合" 收藏

汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,它既是帮助小学生识字和学习普通话的有效工具,也是学生认知衔接的桥梁和纽带。新课程标准要求我们改变传统的教学方法，变革教学方式，在汉语拼音教学中让学生去体验、去...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "小学","汉语拼音","教学方法" 收藏

采用ERP技术，考察听觉条件下汉语音段与超音段信息在注意加工阶段的时间进程，LORETA源定位分析比较二者的脑激活模式。研究结果为：(1)行为学结果显示，声母和声调的改变所带来的任务难度更大，暗示在语...

《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2015年5期 关键词: "音段信息","超音段信息","时间进程","膪激活","源定位" 收藏

本研究通过两个实验来探讨汉语口语的音段信息和超音段信息对词汇语义激活的作用。实验结果表明，韵母的改变在语义激活过程中没有起到显著的抑制作用；声调改变词作为不一致启动词时，被试需要更多的时间来完成语义激...

《社会心理科学》 2015年9期 关键词: "汉语口语","音段信息","超音段信息","语义激活" 收藏

汉语拼音是学生语文启蒙教育的第一课，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的工具。汉语拼音的教学是整个语文教学过程中最基础、也最重要的内容，它贯穿于整个学习过程。“工欲善其事，必先利其器”。...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年3期 关键词: "汉语拼音","教学" 收藏

中古时期双音节"×来"式时间语词有三种类型。"未然性副词成分+来"体现"时间在动"的强势时间认知方式,"来"的位移义具体实在。"起点性表时成分×+来"源自"自×以来"格式,体现"观察者在动"的时间认知...

《励耘语言学刊》 2015年01期 关键词: "中古汉语"," 时间语词"," ×来"," 词缀"," 词汇化" 收藏

众所周知,用韩国语诵读汉诗的方式分为两种,其一为沿用朝鲜汉字音的"音读法",其二为意译成现代韩国语的"训读法"。虽然两者所表达的含义别无二致,但其表现方式却有不同之处。对此,本论文选取14篇新罗至高丽...

《韩国语教学与研究》 2017年02期 关键词: "汉诗"," 音读法"," 训读法"," 语音文体论特征" 收藏

英语和汉语(普通话)词库中的元音频率比较,尚未见到前人有所讨论。本文探讨其中所牵涉到的一些理论问题,如国际音标的选择、轻声音节的判断、双元音是否应该切分,并比较几种统计方法。研究发现,英语和汉语中介音...

《语言教学与研究》 2020年02期 关键词: "元音频率"," 词库"," 国际音标"," 音节"," 双元音"," 长元音"," 介音" 收藏

音乐表演作为一种建构地方的社会实践而存在。中国少数民族内部存在阶层与差异性,并按照阶级、地位、地区和社会性别等进行划分。身处蒙汉杂居区的蒙古族,其内部存在着明显的分化与分层。他们中的一些人将本民族的音...

《中国音乐》 2020年01期 关键词: "节庆仪式"," 地方性"," 族群认同" 收藏

文章考察了传统汉语语言学分析法之一"四呼"的演进历史,包括"四呼"现象的初现、术语的变迁、概念的正式定型等。"四呼"的产生、发展与形成,符合汉语语音演化规律,所反映出的音类与今天汉语方言的特征相契合。...

《语文研究》 2020年01期 关键词: "四呼"," 汉语语音的演进"," 音类"," 音段" 收藏