评价改革

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在高等职业院校课程改革中,建立科学合理的学生成绩评价体系是衡量课程改革成果的一项重要指标。本文运用模糊数学理论,建立一个学生成绩评价的数学模型,为评价课程改革质量提供了理论依据。

《高等继续教育学报》 2009年05期 关键词: "模糊数学"," 课程改革"," 成绩评价" 收藏

在2008-2012年间对生物科学专业108名成人教育本科师范生和121名普通教育本科师范生进行学业评价改革的级差相关统计学分析表明：教师主评、学生自评和卷面考评三者之间并不存在高度的正相关，以任何一...

《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "大学生","学业评价","级差相关分析" 收藏

初中信息技术是初中阶段的一门重要课程，从以前的信息技术课程可有可无，到现在的信息技术课程至关重要，这期间经历了很大的变化，在课堂教学方面，教师们的经验也更加丰富，教师的水平也比以前有了明显的提高。对信...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "初中信息技术","课堂教学","评价方式","课程改革","教学方法" 收藏

针对传统的数学学习考核评价方式多注重终结性评价的不足，文章针对中职数学学习评价方式提出新的评价模式，力求体现教学评价的实效性和过程考核的优越性，使考核方式更适用于当前中职学生的特点和现代职业教育的理念...

《天津中德职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "中职","数学教学","学习评价","考核方式" 收藏

“以生为本”的体育教育评价观对于促进学生的全面发展和教师的专业成长具有重要作用,然而传统的体育评价模式过度重视教师的体育教学效果,极大忽略了学生的主体性。...

《当代体育科技》 2015年16期 关键词: "以生为本","体育教育","教学评价" 收藏

目前，我国职业院校皮具设计专业的课程评价存在考核理念落后、考核方式单一、考核标准可操作不强等问题。通过借鉴英国、德国的先进经验，根据中高职衔接教育改革要求，经广州番禺职业技术学院皮具设计专业多年的实践...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "皮具设计","课程考核","评价标准","中高职衔接" 收藏

摘 要： 21世纪的实验教学要以发展学生的知识、 技能和素质全面协调可持续发展为目标， 以学生本身为主， 教师则作为教学的引导者。 随着医 疗水平的进步， 如何提高护理水平越来越得到全国各护理院校的重...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "护理","护理实验教学","成绩评价方法","改革" 收藏

应用卫生经济学供方行为模型以及卫生政策评价相关理论,分析Z省医药价格政策改革前后医疗服务行为变化。收集Z省价格政策改革前后各两年8家县医院经营数据以及三家县医院三个病种出院患者病案首页相关信息,进行对...

《社会保障研究(北京)》 2016年02期 关键词: "医药价格政策改革"," 县公立医院"," 医疗服务行为" 收藏