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人们基于一定的道德认识,从某种人生观和道德理想出发,对现实道德关系和道德行为产生的一...培养道德情感是道德教育和道德修养的重要环节。它包括两个方面的任务：一方面是形成和增强同所获得的道德认识相一致的道德情感；另一方面是改变那种与应有的道 ...
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