课程价值取向

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新时期中国音乐文化的复苏、繁荣,也明显地体现在音乐教育方面。音乐教育与音乐文化发...(乔晓冬《文化与课程建设的价值取向》,《北京师范大学学报》1989年第2期)中国音乐的课程建设是以其传统音乐为主体(与西方结合的融合音乐可作为变化的部分 ...

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