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数学教学的一个根本原则.它要求思维者对多样的数学材料进行尽可能简单和统一的处理,又称......因是人类思维对形式和简约的需要，外因是客观世界呈现出来的和谐性.基底法、公理化、模型化、形式不变原理等体现了数学思维的简单性原则.
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