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从事特殊教育教学指导工作的一种专职人员。以巡回教学的方式对一个地区的若干所学校、家...同时也对学校教师、特殊儿童家长提供指导。在中国一般由特殊学校教师担任,任务是经常巡回辅导本地区的随班就读工作。
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随着我国新课程改革的不断推进,对于特殊教育的课程也不再不断的进行调整,当前我国特殊教育学校的数学教学模式也在新课程理念的影响下发生着根本性的变化,新课程要求转变师生角色,落实学生的主体地位,进行学生自...
《新课程评论》 2015年10期 关键词: "特殊教育","数学","教学技能","对策" 收藏
幼儿园教育中,教师对幼儿的指导主要有两条途径,即言传和身教。言传就是通过语言进行指导、教育、传授知识;身教则是通过示范、演示等有目的的行为进行指导。根据幼儿身心各方面的特点,幼儿园教师要以语言指导为主...
《课程教材教学研究(幼教研究)》 2015年1期 关键词: "教师语言","幼儿教育" 收藏
研究自编《特殊教育教师专业发展问卷》、《特殊教育教师培训需求问卷》进行问卷调查,分析教师专业发展与培训需求之间的关系和相互影响的作用。研究结果表明:教师专业发展情况处于较高水平,说明特殊教育学校师资队...
《教育导刊(上半月)》 2015年10期 关键词: "特殊教育教师","专业发展","培训需求" 收藏
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