教学标准

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为衡量教学应达到的目标而制定的具体而明确的标准。不同社会制度、不同阶级的教学质量观...中国坚持的德、智、体、美、劳全面发展的质量观为制定教学质量标准的依据,具体做法是:(1)从学生原有知识基础出发,提出经过努力应达到的符合教学大纲要求的 ...

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  • 人教版《义务育课程实验科书·生物》(七~八年级)简介

    人教版初中生物学实验教科书,是贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,依据教育部2001年颁布的《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称新课程标准)编写的。本套教科书分七年级上、下册和...

    《中小学教材教学(1993-2006)》 2003年27期 关键词: 收藏

  • 基于新版《国家生体质健康》 的大体育学改革研究

    新版《国家学生体质健康标准》于201 4年开始实施后,对高校体育工作产生了极大影响。在实施过程中,存在着诸如大学生不能正确理解体质测试的意义、体质监测结果缺乏有效的反馈途径、大学生体质健康的宣传教育工...

    《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "大学","学生体质","体育教学改革" 收藏

  • 基于范希尔几何水平理论的“椭圆及方程”设计

    椭圆是最常见的圆锥曲线之一,对后续的双曲线与抛物线的学习具有认识上的一种原始开发功能,其内涵丰富.笔者依据范希尔的几何思维水平理论,谈谈椭圆及标准方程的教学设计与思考,以期抛砖引玉.一、范希尔几何思维...

    《中小学数学(高中版)》 2014年04期 关键词: 收藏

  • 落实课程 提高质量

    英语新课标的基本理念是面向全体学生,注重素质教育;整体设计目标,体现灵活开放;突出学生主体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与;注重过程评价,促进学生发展;开发课程资源,拓展学用渠道。基础教育阶...

    《课程教材教学研究(小教研究)》 2015年1期 关键词: "课程标准","教学质量" 收藏

  • 抑或化——高校质量评价的再审视

    目前普通高校教学质量评价越来越以量化的标准作为评价的主要依据,出现了片面倚靠标准等从标准走向标准化的现象。教学质量评价的标准化现象可能会遏制教学过程中的创造性,忽视多元差异,易造成教师的职业倦怠等。在...

    《上海教育评估研究》 2015年05期 关键词: "教学质量评价"," 教学质量标准"," 标准化" 收藏

  • 有目 有依据 评有

    广州从2008年起在全国率先开展研制和应用义务教育阶段学科学业质量标准的探索,以解决国家课程标准比较笼统的不足,将课程标准的终结性目标,转化为不同年级和单元的过程性目标,将课程标准规定的内容目标,细化...

    《教育导刊(上半月)》 2015年11期 关键词: "学业质量","评价标准","核心素养","研制" 收藏

  • 用战斗力引领实战化改革

    摘 要:为了全面推进军队院校实战化教学改革工作,提出了用院校形成战斗力标准的指标来引领实战化教学改革各项工作的思路。 在 研究军队院校形成战斗力的标准的指标体系的基础上,深入分析了军队指挥人才应具备的...

    《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","战斗力标准","实战化","教学改革" 收藏

  • 理实一体化在高职电梯

    理实一体化是一种先进的教学方法。 与传统教学方法相比, 理实一体化教学有利于激发和调动学生的积极性, 突出学生学习的主体作 用。 针对电梯工程技术专业的新兴发展趋势, 以电梯标准与规范课程为研究对象,...

    《科技创新导报》 2015年9期 关键词: "理实一体化","电梯标准与规范课程","实训基地","专业教材" 收藏

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