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对幼儿园各种教育教学活动的预期结果做出的规定。它在方向上对幼儿园教学活动的设计起指...教学过程中教师要根据这些具体规定,适当运用各种教学方法,选择教学内容,引导幼儿通过其主动活动逐步达到预期目标。幼儿园的教学目标可分为课时目标,即某一次 ...
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