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黑格尔哲学和逻辑学把握的唯一对象,但这是指不同于所谓“抽象概念”的“具体概念”;他的...(4)黑格尔有时又把具体概念称为思辨意义的概念或理性概念,把一般人所说的概念称为狭义的概念或知性概念,认为对它们必须加以区分,但又不能认为有两种概念 ...
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为了摸清学生在理解、应用流体力学概念时的困难,探究如何解决该困境,我们借鉴了A.Suarez等人在乌拉圭共和国大学对一年级理工科学生的研究,他们从物理教育研究的视角,通过客观题、主观题、学生访谈等多种...
《物理与工程》 2020年03期 关键词: "物理教育"," 流体力学"," 概念" 收藏
概念史研究正成为中国学术界"语言学转向"的新议题与新视角,但其用法比较混乱,需要澄清其背后不同的方法论支撑与局限。三种研究范畴涉及概念史研究,依据不同的知识脉络传统。诺夫乔伊为代表的观念史研究以观念实...
《学海》 2020年01期 关键词: "概念史"," 观念史"," 社会史"," 语词史" 收藏
从制度建设的角度看待国家治理,不仅是治理研究的一个重要路径,也是中国国家治理实践的一个重要经验和要求。本文从制度视角来理解国家治理,试图提出一个概念性框架来讨论国家治理的制度逻辑。文章结合党的十九届四...
《公共管理与政策评论》 2020年03期 关键词: "国家治理"," 制度逻辑"," 制度" 收藏
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