义务阶段

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以义务教育阶段对学生德智体诸方面要求为依据,以学生为对象进行价值判断的过程。为实...每次测评都要及时反馈给学生,促进学生不断提高。学期、学年末在平时测评的基础上进行总结性评价,最后对义务教育阶段学生作出终结性评价。

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