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成功的企业经营绝不仅仅是在研究与开发上投入大量资金,而且要懂得如何创新,培育一种新型...学习型企业将经营重点放在培养一个保证实验室和创意小组不断产生好的创意的机制上,通过企业的生产和营销将创意变为产品,推向消费者。在大多数公司里,创意如 ...
搜索到与“ 创意培养”相关的文献共 12条
随着知识经济的发展和我国加入WTO,在大学生中开展创业教育,造就具有创业意识和创造能力的开创型人才,无疑是指导大学生适应市场需求的最佳切入点,是提高毕业生就业竞争力和就业率的重要举措。
《中山大学学报论丛》 2005年06期 关键词: "创业意识"," 创业能力"," 培养" 收藏
随着文化创意产业成为社会经济发展的引擎,旧有的以高校唱独角戏的课程设置已经严重阻碍文化创意人才的培养,成为制约创意经济发展的瓶颈,无法满足培养创意人才的现实需要,因此,校企合作优化课程设置,培养文化创...
《宁波职业技术学院学报》 2013年2期 关键词: "校企合作","培养","文化创意人才","课程设置优化" 收藏
现代教育过程是教师与学生双主体的协同活动过程,因此,创造教学情境,鼓励学生积极、主动地参与教学,引导学生自主地、创造性地学习,应成为教师教育活动关键所在。本文结合阅读教学实践,浅谈小学生自主创新意识的...
《考试与评价》 2014年8期 关键词: "兴趣","自主合作" 收藏
《新课程标准》指出:语文是一门工具性与人文性相统一的学科。而小学语文又是一门基础学科。它包含着丰富的情感,有助于激发学生的想象力和创造性。现代小学语文教学就该唤起学生的创新意识,激发学生的创新兴趣,培...
《考试与评价》 2015年9期 关键词: "小学语文","创新意识" 收藏
数学是一门逻辑性较强的学科,而创新更是小学生潜在具有的一种朦胧意识,所以它需要我们教师在平常的教学过程中要循循善诱,因势利导。并且逐步调动学生积极参与教学活动,努力营造学生的创新思维意识。下面就怎样培...
《考试与评价》 2015年10期 关键词: "教学创新","意识培养" 收藏
工程技术与艺术形式有效结合是纺织工程专业建设的重要指导思想,本文结合绍兴地方产业经济特点,紧密围绕“艺术+工程+设计”教学理念,在人才培养目标,课程体系设置、课程教学模式、实践教学等方面进行了探索和改...
《绍兴文理学院学报》 2015年9期 关键词: "纺织专业","艺术+工程+设计","教学模式" 收藏
国际上很多国家将“创意”看作产品的内在竞争力,创意人才在许多行业成为企业的重要资源。在产品创意行业,公共服务平台人才的培养因此显得尤为重要。本文分析了在创意设计公共服务平台人才培养方面存在的问题,在此...
《科技经济导刊》 2015年28期 关键词: "产品创意","公共服务平台","人才培养" 收藏
“创新教育”是教育发展的趋势。陶行知说:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。培养小学生的数学创新意识是创新教育的一部分,教师应该引导学生主动地、积极地参与到课堂学习过程中来,以开发每个学生...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "小学数学","创新意识","培养" 收藏
在大力实施素质教育的今天,学校教育越来越重视培养学生的创新能力,时代呼唤创新教育,创新教育呼唤创新人才,而创新人才的培养关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学。新世纪的人才,不仅要有较全面...
《课程教材教学研究(小教研究)》 2015年1期 关键词: "语文","课堂教学","创新意识" 收藏
“好奇”是学生的天性,他们面对许多事物喜欢问“为什么”,还常常提出一些奇怪的问题,这样的好奇心便是“创新”的萌芽。对此,教师应该加以保护和鼓励,并努力调动和培养。在课堂中,教师可以利用学生的好奇心,激...
《课程教材教学研究(小教研究)》 2015年7期 关键词: "数学教学","培养学生" 收藏
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