项目化改革

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在充分开展专业调研的基础上，开发《会计分岗位实训》项日化课程，打破“学科性”课程体系，按照“岗位一技能—，模块—，项日”的思路，构建项日模块化课程体系，调整课程标准，采用项日化教学，创新项日课程教学质...

《宁波职业技术学院学报》 2012年3期 关键词: "会计分岗位","实训","项日化","课程改革" 收藏

在六个维度上调查研究与高职数学项日化改革四个相关群体的基础上，从项日化改革的课程资源建设、实施过程、学业评价以及后续反馈评价等视角，对高职数学项日化改革的效度内涵进行了分析与界定，对引导高职项目化课程...

《宁波职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "改革效度","群体需求","效度内涵" 收藏

项目教学是现代职业教育提高教学质量、培养技术技能型人才的重要手段。针对液压与气动课程项日化教学改革中出现的问题，提出了高职院校与周边小微型企业合作，进行课程开发与项目实施计划的制定。结果表明，周边小微...

《宁波职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "项日教学改革","周边小微企业","液压与气动","高职" 收藏

《证券交易实务》课程作为高职院校金融类专业有效训练学生金融能力的职业能力课程，这一门应用性、操作性和实践性都很强的学科在相关专业的教学体系中变得越来重要。因此，本文结合当前行业和岗位需求，进行基于证券...

《金融经济学研究》 2015年8期 关键词: "工作过程","教学改革","教学模式","课程开发" 收藏

一般来说，在教授电力电子技术时，是把实践和理论分开的，也就是说是按照章节进行讲解的。 学生没有办法系统、 整体的吸收新知 识， 只有很少的学生可以把实践和理论结合在一起。 而高职教育是以就业为导向， ...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "教学改革","项目化","电力电子技术" 收藏

本研究分析了报关职业岗位职责和报关所需知识技能，提出基于工作流程的课程设计， 分析了 《报关实务》 在基于工作过程导向的项目 化教学改革研究中面临的几个问题： 学生学习兴趣不高、 课程内容抽象、 课程...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "工作过程导向","项目化教学","报关实务","报关岗位" 收藏

本文基于创新教育的背景下,阐述目前高职商务英语翻译教学的现状与问题,以课程项目化为导向,从课程设置、教学方法和模式等方面来探讨如何构建有效的商务英语翻译教学模式。

《英语广场》 2016年02期 关键词: "商务英语翻译"," 项目化"," 课程改革" 收藏